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        无双终於笑出声。

        院子里的气氛也跟着轻松了不少。

        今天来的两位老师，是方文礼特地请来的。这次评估与前几天不同，不再只是确认无双能否完成小学高年级的题目，而是要进一步了解她在数学、物理与科学推理方面的实际程度。

        对普通孩子来说，这样的安排或许有些奇怪。

        可无双并不介意。

        她需要的不是别人一句「天才」，而是一条能够真正接触现代高等教育的路。

        而要让这条路走得稳当，首先就得让愿意帮助她的人，掌握足够可靠的依据。

        上午九点整，一辆灰色轿车停在流家院外。

        沈怀远率先下车，身後跟着方文礼与两名陌生人。

        其中一位是头发花白、身材清瘦的老先生，手里提着深棕色公事包；另一位则是四十多岁的中年男子，戴着眼镜，怀里抱着几本教材。

        方文礼笑着介绍：「大山老哥，这位是梁正清老师，退休前在市里做数学教研工作。这位是许明哲老师，以前教高中物理，现在还在参与科学教育研究。」

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